ثانوية عامة عن بعد, جامعة اونلاين, تعليم مفتوح, الجامعة المفتوحة, ابحاث مجانا, دراسة جامعية بالمراسلة

ARABIC | ENGLISH

عن انترناشونال كاونسيل

برامج جامعية

» تكاليف و رسوم المادة المنفردة

» دبلوم مكثف

» مادة منفردة

» معلومات للتسجيل

صوّت باستخدامك جهاز التصويت الخاص - انترناشونال كاونسيل

مادة منفردة

يمكتكم اختيار مادة او اكثر من المواد المدرجة في هذه الصفحة ضمن : ادارة الموارد البشرية, ادارة تربوية , محاسبة و تدقيق, المصارف , الزراعة , التربية الخاصة, التسويق, فيزياء, التأمين,علم الاجتماع,علم النفس الدبلوماسية و التفاوض,علوم سياسية, علاقات عامة, الطب البديل, التغذية, ادارة الشؤون العقارية...

المواد الملحقة بحرف (ب) هي مواد مستوى بكالوريوس- و تلك بحرف (د) مستوى دراسات عليا.

1- مبادئ إدارة الموارد البشرية (ب)
يهدف المقرر إلى التعريف بالمبادئ والمفاهيم الأساسية لإدارة الموارد البشرية في المنظمات، بما في ذلك دور إدارات الموارد البشرية في التعامل مع الموارد البشرية، والأساليب المستخدمة لتوفير الأفراد الأكفاء والإبقاء عليهم وتنمية مهاراتهم، وتوفير المناخ المناسب لهم لأداء واجباتهم على أفضل وجه، والقضايا والمشكلات وكيفية التغلب عليها.

2- السلوك التنظيمي (ب)
يهدف هذا المقرر إلى دراسة السلوك الإنساني في المنظمات وتطوير المهارات التحليلية في تشخيص وحل المشكلات السلوكية في العمل. ويتناول المقرر السلوك على المستوى الفردي من حيث الإدراك والشخصية، والدوافع، والتعلم، والإبداع، والقيم والاتجاهات. وكذلك السلوك على المستوى الجماعي من حيث ديناميكيات الجماعة، والصراع، والقيادة، والاتصال. وأخيراً السلوك على مستوى المنظمة نفسها من حيث التصميم التنظيمي، والتطوير التنظيمي، والثقافة التنظيمية.

3- تنمية الموارد البشرية (ب)
يهدف هذا المقرر إلى تزويد الطلبة بالمعرفة اللازمة حول طبيعة وأهمية تدريب وتنمية القوى العاملة، وتزويد الطلبة بالمهارات اللازمة لتحديد الاحتياجات التدريبية، وتصميم وإدارة وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية. بالإضافة إلى دراسة توجيه الموظفين الجدد، تصميم المسار الوظيفي، وسياسات الترقية.

4- إدارة الأداء (د)
يتناول المقرر أداء الأفراد في المنظمات، ويزود الطلاب بكيفية تصميم وتنفيذ نظام لإدارة الأداء، الذي يتضمن تطوير وتوصيل معايير الأداء، الاستشارات والتدريب لتحسين الأداء، تشخيص مشكلات الأداء، قياس الأداء، مشكلات تقويم الأداء، وتقديم التغذية العكسية للموظفين، ودور تقويم الأداء في اتخاذ القرارات المتعلقة بإدارة الموارد البشرية.

5- طرق البحث فى الإدارة (ب)

6- الإتجاهات الحديثة في إدارة الموارد البشرية (د)

7- العدالة التنظيمية المهمة القادمة لإدارة الموارد البشرية (د)

8- الإدارة المدرسية (ب)
يهدف هذا المقرر إلى تزويد االطلاب بأهم المعارف في مجال الإدارة المدرسية من الناحية النظرية والتطبيقية من خلال دراسة مفهوم الإدارة المدرسية ونشأتها وتطورها وعلاقتها بالإدارة العامة والتعليمية والتربوية والصفية.

9- الادارة التربوية (ب)
دراسة مستقلة في الإدارة التربوية يهدف المقرر الى تمكين الطالبة من التعمق في البحث والقراءة في موضوعات ذات علاقة بالإدارة التربوية من خلال استعراض أهم الكتب والدوريات التربوية وما تتضمنه من دراسات حول هذا الموضوع ، كما يهدف الى اكساب الطالبة المعرفة والمهارات التي تجعلها قادرة على تصميم خطة الرسالة وتنفيذها وفق اسس البحث العلمي مع قيام الطالبة بعرض الكتب والبحوث والموضوعات المنشورة في الدوريات وتلخيصها ونقدها.

10- القيادة التربوية (ب)
يهدف هذا المقرر الى التعرف على مفهوم القيادة عامة والقيادة التربوية خاصة و التعرف على الأسس النظرية الحديثة للقيادة التربوية و التعرف على الطرق والأساليب الحديثة في حل المشكلات والصراعات داخل منظمات العمل.

11- التخطيط التربوي (د)
يهدف هذا المقرر الى تعريف الطالبة بالمعارف والنظريات المتعلقة بمجال التخطيط التربوي ، واكسابها المهارات اللازمة للقيام ببعض العمليات التخطيطية عن طريق استخدام طرق وادوات ومفاهيم التخطيط التربوي

12- التخطيط الاستراتيجي (د)
الاستراتيجي يهدف هذا المقرر الى إكساب مهارات القيادة الإدارية في التعليم والتعريف بأهم المفاهيم والمعارف والمهارات ذات العلاقة بالتخطيط الاستراتيجي .

13- المالية والمحاسبة لغير المحاسبين (ب)

14- أساسيات علم النفس التربوي (النظرية والتطبيق) (ب)

15- مدخل إلى التخلف العقلي (ب)
يهدف هذا المقرر إلي تعريف الطالب بمفهوم التخلف العقلي وتصنيفاته وأسبابه مع التركيز على خصائص واحتياجات هذه الفئة. وطرق تقديم الخدمات المناسبة لها وتاريخ تلك الخدمات.

16- القدرات العقلية المعرفية لذوي الاحتياجات الخاصة (ب)

17- الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وتأثيرهم على الاسرة والمجتمع (ب)

18- القضايا المعاصرة في التربية الخاصة (د)
1.تعريف الطالب بأهم القضايا التي تعيشها التربية الخاصة كحقل من حقول المعرفة و المنطلقات الفكرية .
2.تعريف الطالب بأمور المفاهيم الأساسية والتوجيهات الفلسفية والأطروحات التي تأطر قضايا التربية الخاصة
3.تعريف الطالب بالأساليب والوسائل والبرامج والاستراتيجيات التربوية التي تستخدم في أنماط التعامل مع قضايا التربية الخاصة .

19- الاتجاهات الحديثة فى مجال التربية الخاصة (د)

20- مدخل إلى صعوبات التعلم
(ب) يهدف هذا المقرر إلى دراسة التطورات التي مر بها حقل صعوبات التعلم ويشمل ذلك التعريفات المختلفة الصعوبات التعلم والتعرف على خصائص واحتياجات الطلاب الذين لديهم صعوبات التعلم الأكاديمية وغير الأكاديمية وكذلك استعراض لأساليب التعرف المختلفة وأساليب وأنماط تقديم الخدمات التربوية .

21- التأمين على الحياة (ب)

22- التأمين الاجتماعي بين النظرية والتطبيق (ب)

23- أصول التأمين - عقد الضمان (ب)

24- مبادئ التأمين (ب)

25- الخطر في عقد التأمين (د)

26- المنازعات التأمينية الحديثة (د)

27- التأمينات الشخصية والعينية (د)

28- إعادة التامين (ب)

29- الوسيط في التأمينات العينية (د)

30- أحكام التأمين (د)

31- إنهاء عقد التأمين بعد وقوع الكارثة وضروات حماية (ب)

32- مبادئ مخاطر إدارة التأمين (ب)

33-إدارة التسويق (ب)
يهتم المقرر بدراسة المفاهيم وطرق التحليل والنظريات والتي توضح طبيعة ونطاق وأهمية التسويق في المنشأة والمجتمع، ويشتمل على تحليل الظروف البيئية ودراسة سلوك المستهلكين، وإعداد خطط وإستراتجيات التسويق، وعناصر المزيج التسويقي ودور إدارة التسويق بالمنشأة.

34- سلوك المستهلك (ب)
يهدف المقرر إلى التعريف بالجوانب المختلفة لسلوك المستهلك والعوامل التي تؤثر فيها واهميتها في إتخاذ القرارات التسويقية بالمنشأة. ويشتمل المقرر على عرض تفصيلي لعملية إتخاذ القرارات من قبل المستهلك ونماذج سلوكه، وطرق تجزئة السوق إلى قطاعات وأثر ذلك على إستراتيجيات التسويق.

35- إدارة التوزيع والمنشآت التسويقية (ب)
يهدف المقرر إلى دراسة الجوانب الوصفية والتحليلية لأدارة نشاطات التوزيع. ومن محتويات المقرر عرض تحليلي لإدارة التوزيع، ودراسة إستراتيجيات وأساليب التوزيع المباشر وغير المباشر، وتجارة الجملة والتجزئة، والتوزيع المادي.

36- التسويق الدولي (د)
يهدف المقرر إلى تحليل بيئة التسويق الدولي وإنعكاساتها على القرارات التسويقية. ويشتمل على الموضوعات المتعلقة بأثر الظروف البيئية والداخلية للمنشأة التي تقوم بتسويق منتجاتها وخدماتها عبر حدود دولتها على تكوين المزيج التسويقي الدولي الملائم وإدارة هذه النشاطات.

37- إدارة الترويج (د)
يهدف المقرر إلى دراسة دور الترويج والإتصالات والتسويقية كعنصر أساسي في إدارة التسويق. ويشتمل على تحديد أهداف وإستراتيجيات وبرامج المزيج الترويجي الملائم مع التركيز على إدارة نشاطات الإعلان كعنصر رئيسي في مزيج الترويج مع إعطاء أهمية لعناصر الترويج الأخرى كجزء من نظام متكامل.

38- التخطيط والرقابة في التسويق (د)
يهدف المقرر إلى دراسة كل من التخطيط والرقابه في التسويق فى ضوء الخطة المتكاملة للمنشأة. ويشتمل على دراسة تفصيلية لإعداد الخطة الرئيسية للتسويق وخطط عناصر مزيج التسويق، وعرض تحليل نظم وأساليب الرقابة على النشاطات التسويقية المختلفة.

39- التسويق الالكتروني (د)

40- الإعلام والتسويق (د)

41- مدخل إلى علم الزراعة (ب)
إعطاء الطالب فكرة عن المجال الزراعي وأقسامه وفروعه والتعريف بمجالاته المختلفة.

42- التصحر وتثبيت الكثبان الرملية (د)
تعريف التصحر وخطواته وأسبابه ودور الإنسان في بدء التصحر أو مكافحته. دراسة النظم البيئة وتكوين الكثبان الرملية ديناميكيا وطرق تثبيتها بالتشجير وخلافة.

43- مبادئ الزراعة غير التقليدية (ب)
تعريف الطالب بالبيوت المحمية والزراعة الغير تقليدية. أهداف المقرر: الزراعة داخل البيوت المحمية . أنواع البيوت المحمية وطرق إنشائها وتصميمها والأغطية المستخدمة فيها. الطرق المختلفة للتحكم في العوامل البيئية داخل البيوت المحمية. طرق زراعة الخضر وخدمتها في البيوت المحمية (الطماطم . الخيار. الشمام. القاوون. الفلفل).

44- مبادئ الري والصرف (ب)

45- مفاهيم زراعية حديثة (د)

46- امراض النبات (د)

47- تطور الزراعة في الشرق الأوسط (د)

48- مبادئ علم الاجتماع (ب)
يهدف هذا المقرر إلى إعطاء الطلاب صورة واضحة عن المجتمع . والظواهر الاجتماعية ومكونات البناء الاجتماعي , وتعريف الطلاب بأهمية الدراسة العلمية للمجتمع , سواء في حالة السكون أو التغير . بعلم الاجتماع وموضوعاته والتأكيد على عمليات التفاعل الاجتماعي وآثارها على أعضاء المجتمع . وتعريف الطلاب بأن علم الاجتماع يدرس الظواهر المقبولة مثلما يدرس الظواهر الشاذة كما يهتم هذا المقرر بتوضيح صلة علم الاجتماع بعلم النفس وعلم السياسة والاقتصاد والانثربولوجيا وأهميته وشرح بعض المفهومات الأساسية في علم الاجتماع.

49- أسس الخدمة الاجتماعية (ب)
يتطرق هذا المقرر إلى التعريف بمفاهيم الخدمة الاجتماعية الأساسية في ضوء أهدافها ومبادئها مع مناقشة المراحل التاريخية لتطورها كمهنة تمارس في الإطار العام لأنشطة الرعاية الاجتماعية وفقا لطرق الخدمة الاجتماعية ومناهجها وأساليبها وتقنياتها ومهاراتها مع التركيز على تكامل طرقها ومجالاتها في ضوء مبادئها العامة في مختلف بلدان العالم على وجه العموم وفي البلدان العربية والمملكة العربية السعودية على وجه الخصوص مع تحديد الدور الأولي للأخصائي الاجتماعي في كل مجال من مجالات ممارسة الخدمة الاجتماعية ومؤسسات الرعاية الاجتماعية.

50- مناهج البحث الاجتماعي (ب)
يناقش هذا المقرر قواعد المنهج العلمي وخصائصه وكيفية استخدامه في البحث الاجتماعي وخطوات البحث العلمي للمجتمع، وتعريف المفاهيم شائعة الاستخدام في علم المنهج (منهج البحث، المفهوم، النظرية، الفرض، المتغير، القانون العلمي، التعميم، الواقع، المعطيات، التفسير، التجربة، التعريف الإجرائي ). وكذلك يناقش أنواع المناهج ( التجريبي، الوصفي، التاريخي، والمنهج الإحصائي ). والعلاقة بين المنهج والنظرية في تكوين المعرفة العلمية، وطرق البحث الاجتماعي مثل المسح الاجتماعي، وطريقة تحليل المضمون، وطريقة دراسة الحالة، وطريقة القياس الاجتماعي، وكذلك يناقش مراحل البحث الاجتماعي المختلفة.

51- :علم اجتماع التنمية (ب)
يهدف هذا المقرر إلى إحاطة الطلاب بالمداخل المختلفة في علم اجتماع التنمية، ومجالات التنمية وأهدافها، وعلاقة التنمية بالزيادة السكانية والتكنولوجيا، والتنمية والتخطيط، ومعوقات التنمية في العالم الثالث، ونقد النماذج الغربية في التنمية، والتركيز على التنمية في المملكة العربية السعودية.

52- علم الاجتماع الأقتصادي (د)

53- علم المشكلات الاجتماعية (ب)

54- علم اجتماع التربية (د)

55- النظرية المعاصرة في علم الاجتماع (د)

56- علم اجتماع المعرفة (د)

57- الفقر والمجتمع دراستا علم الإجتماعى (د)

58- منهجية البحث في العلوم الإنسانية (ب)

59- مقدمة في الإحصاء الاجتماعي (د)
يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بأهمية الإحصاء في الدراسات الاجتماعية . ومصادر البيانات وطرق التحليل لتفسير الظواهر الاجتماعية ويتضمن المقرر المفردات التالية:

1-أهمية الإحصاء في البحث الاجتماعي .
2- مصادر البيانات الإحصائية .
3- تعريف الطالب بعض المفهومات الأساسية في الدراسات الإحصائية مثل مجتمع البحث والعينة وأنواعها والمتغيرات وأنواعها .
4- النسب والتناسب والنسب المئوية والمعدلات واستخداماتها في العلوم الاجتماعية
5 - الجداول التكرارية –كيفية التبويب.
6- مقاييس النزعة المركزية ,
7- مقاييس التشتت.

60- الانتروبولوجيا السياسية (ب)

61- مبادئ العلاقات الدولية (ب)

62- مناهج البحث العلمى في العلوم السياسية (ب)

63- العلوم السياسية بين الحداثة والمعاصرة (ب)

64- المبادئ الأساسية للعلوم السياسية (ب)

65- علم النفس العيادي (د) يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بعلم النفس الإكلينيكي، أسسه ومبادئه بصفة عامة، ومبادئ وأدوات التشخيص الإكلينيكي والعلاج النفسي

66- علم النفس المعرفي (د)
يهدف هذا المقرر إلى تطوير فهم علمي لدى الدارس عن التفكير الإنساني بما يتضمنه من معالجة للمعلومات، والحكم والتعرف، والتعلم، واختزان المعرفة المكتسبة، والتذكر، وحل المشكلات، واتخاذ القرارات، وفهم اللغة واكتسابها وكيفية تكون المفاهيم والإدراكات للبيئة والذات والآخرين.

67- علم النفس التجريبي (د)
يهدف هذا المقرر إلى تعريف الدارس بأهمية المنهج التجريبي ودوره في تطور علم النفس كعلم، وتعريفه بالطريقة العلمية وخصائصها وكيفية تصميم التجارب. كذلك يهدف المقرر إلى تعريف الطالب ببعض الدراسات التجريبية الشهيرة في علم النفس والى تدريب الطالب على اجراء التجارب واستخدام الأجهزة العلمية التي تتطلبها التجربة.

68- علم النفس التربوي (د)
يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المعرفة النفسية المرتبطة بمعظم جوانب العملية التعليمية مع التركيز على الأسس النفسية لعمليتي التعلم والتعليم

69- الصحة النفسية (ب)
يهدف هذا المقرر إلى الآتي:

1 - تعريف الطالب بمفاهيم الصحة النفسية وبيان كل مفهوم من نواحي القوة والضعف.
2 - تمكين الطالب من تحديد السلوك السوي والسلوك غير السوي.
3 - تنمية القدرة عند الطالب للإفادة من مبادئ الصحة النفسية في مجالات الأسرة والمدرسة والمجتمع

70- علم نفس النمو (د)
يهدف هذا المقرر إلى تزويد الدارس بالمفاهيم الأساسية لعلم نفس النمو ودراسة مراحل نمو الطفل منذ بدء فترة الحمل حتى نهاية مرحلة الطفولة المتأخرة وإلقاء الضوء على الخصائص النمائية والنفسية لكل مرحلة والنظريات المفسرة للنمو الجسمي والنمو المعرفي والنمو النفسي-الاجتماعي

71- علم النفس الاحصائي (ب)
استيعاب بعض المفاهيم الخاصة بالإحصاء وفوائده في البحوث والدراسات العلمية. إجراء بعض العمليات والمعالجات الحسابية لبعض المقاييس الإحصائية . إجراء بعض التمثيلات البيانية للتوزيعات الرقمية والتكرارية.

72- مدخل الى علم النفس(ب)
يهدف هذا المقرر إلى إعطاء الطالب خلفية عامة عن علم النفس من حيث الظاهرة التي يدرسها, ونشأته وتاريخه وفروعه وعلاقته بالعلوم الأخرى ومنهجه البحثي وأهم موضوعاته.

73- علم النفس الاجتماعي(د)
تعريف علم النفس الاجتماعي، وطبيعة ومنهج دراساته، وتاريخه، وعلاقته بفروع علم النفس الأخرى، وبالعلوم الاجتماعية، والمناحي النفسية في علم النفس الاجتماعي المعاصر.

74- علم النفس التطوري (ب)

75- محاسبة التكاليف (د)
يهدف هذا المقرر إلى التعريف بمبادئ ومفاهيم وأصول محاسبة التكاليف، ودراسة وتحليل عناصر التكاليف لخدمة الأغراض الإدارية المختلفة. ثم التركيز علي هدف القياس في ظل نظم صناعية مختلفة ( نظام الأوامر الإنتاجية، نظام المراحل الإنتاجية) ، وكذلك ضبط ورقابة عناصر التكاليف.

76- المحاسبة المتقدمة (د)
يهدف هذا المقرر إلى تعميق فهم الطالب بالعمليات والمعالجات المحاسبية المتعلقة باندماج الشركات وإعداد القوائم المالية الموحدة (العمليات الخاصة بالشركات المسيطرة وحقوق الملكية غير المسيطرة والشركات التابعة) وكذا المحاسبة عن العمليات التي تتم بالعملات الأجنبية ومشاكل تقلبات سعر الصرف.

77- محاسبة المنشآت المالية (د)
يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب ببعض المشاكل المحاسبية في بعض المنشآت المالية في بيئة الأعمال كالبنوك وشركات التأمين وصناديق الاستثمار وشركات الوساطة في الأوراق المالية ، وأسس وقواعد معالجة تلك المشاكل المحاسبية.

78- المحاسبة الحكومية (د)
يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بالمفاهيم والإجراءات المحاسبية المستخدمة في الوحدات الحكومية مع التركيز بصفة أساسية على نظام المحاسبة الحكومية ونظام الرقابة المالية في المملكة العربية السعودية.

79- مبادئ المراجعة (ب)
يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بالمبادئ الأساسية للمراجعة وأهدافها وأنواعها مع بيان أسس الرقابة الداخلية وأنواعها وأهميتها في المنشآت التجارية والمنظمات الأخرى.

80- نظم المعلومات المحاسبية (ب)
يهدف هذا المقرر إلى دراسة متعمقة في مجال تصميم وتقييم نظم المعلومات المحاسبية مع التركيز على النواحي الرقابية في تصميم النظم ومراجعتها . كما يهدف المقرر إلى إثراء معرفة الطالب بالممارسة العملية من خلال التطبيق العملي للمنشآت المختلفة ، كما يركز المقرر على الاهتمام بالموضوعات المستحدثة في مجال نظم المعلومات المحاسبية .

81- تحليل التقارير المالية (ب)
يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بالأسس النظرية والتطبيقية لأساليب تحليل القوائم المالية وكذلك أساليب التنبؤ والتقييم. بالإضافة إلى تناول الاستخدامات العديدة للتحليل الأساسي مع التركيز على تحليل الربحية، ودور التحليل المالي في عمليات اتخاذ القرارات، وخاصة تلك المتعلقة بالاستثمار في الأوراق المالية، والاندماج ومنح الائتمان.

82- نظرية المحاسبة (ب)
يهدف هذا المقرر إلى تعميق فهم الطالب للأساس الفكري والإطار الفلسفي للمحاسبة بشكل عام مع التركيز على المحاسبة المالية، وكذلك تعريف الطالب بالمداخل والمناهج الأساسية لبناء النظرية المحاسبية.

83- المحاسبة الإدارية (د)

84- تدقيق الحسابات (د)

85- أصول الدبلوماسية (ب)
تتناول هذه المادة دراسة أصول الدبلوماسية وإشكالياتها وتحديدها كمصطلح من بين المصطلحات الأخرى للدراسات الدولية، ومن ثم تطور مفاهيمها المختلفة في تطور المجتمع الدولي وصولا للحاضر، من خلال تعريفاتها المختلفة، ثم التعريف بالدبلوماسي والقنصل، وأوجه التشابه والاختلاف والتنسيق بين العلاقات الدبلوماسية والقنصلية، كما يتم الانتقال إلى التطور التاريخي للدبلوماسية عبر مراحلها التقليدية الثلاث: المجتمعات القديمة، العصور الوسطى، العصور الحديثة، ليتم بعد ذلك دراسة الوضع الحالي للدبلوماسية ضمن إطار ما يسمى بالمجتمع الدولي الحالي.

86- فن المفاوضات (ب)
تتناول هذه المادة مبادئ علم التفاوض في القضايا الاجتماعية والاقتصادية والسياسية، مع التركيز على نظريات وقواعد التفاوض والجوانب النفسية والقانونية، إضافة لتناول استراتيجيات التفاوض مع التركيز على نماذج تطبيقية في قضايا التفاوض بمختلف أنواعها وأساليبها واستراتيجياتها والتكتيكات في المساومات التي يمكن تبنيها في العملية التفاوضية.

87- مستقبل الدبلوماسية (د)

88- علم وفن ادارة العلاقات الدولية والدبلوماسية (ب)

89- النظم الدبلوماسية (د)

90- الحصانة الدبلوماسية (د)

91- العلاقات الدولية: الظاهرة والعلم - الدبلوماسية والاستراتيجية (ب)

92- تنمية مهارات العلاقات العامة في ظروف المنافسة (د)

93-إدارة العلاقات العامة بين الإدارة الاستراتيجية (د)

94- تقنية العلاقات العامة (ب)

95- العلاقات العامة من المنظور الإجتماعى (د)

96- العلاقات العامة في المؤسسات الحديثة (د)

97- المدخل الى العلاقات العامة (ب)

98- الإعلان والعلاقات العامة (ب)